Claves para el control del tema 8

Los enlaces para el control:
Uno
Dos
Tres
Cuatro
Cinco
Seis
Siete
Ocho

TRABAJO SOBRE ANDALUCÍA

El viernes haremos un trabajo sobre nuestra comunidad.
Nos dividiremos en equipos y elegiremos un aspecto interesante de nuestra tierra:
 1.- Blas Infante, su vida y muerte, los símbolos y el himno.
 2.- Fiestas y tradiciones: Feria de Abril, Semana Santa, El Rocío, La Virgen de la Cabeza, las cabalgatas de Reyes...
 3.- Poetas y pintores: Picasso, Murillo, Alberti, Machado, Lorca...
 4.- Actualidad: actores, deportistas, científicos...

CONTROLES TEMA 8

Los días 25, 26 y 27 de febrero haremos los controles del tema 8.
El lunes el de cono, el martes, lengua y el miércoles mates.
¡¡Atención!! Para el de cono hay que traer el ordenador bien cargado.
¡Ánimo chicos y chicas!

CONCURSO DE POEMAS SOBRE ANDALUCÍA

                            II Concurso “Háblame de Andalucía” 
                              Día de Andalucía 28 de Febrero 


“Háblame de Andalucía” es un concurso que pretende potenciar la participación de los niños y niñas de nuestro distrito en la memoria de nuestra tierra, su cultura y tradiciones.

El Día de Andalucía es una fecha señalada en nuestro calendario por la importancia que tiene para nuestra comunidad. Este concurso es un certamen para celebrar nuestras raíces andaluzas a través de la poesía.

                                          Objetivos generales 

 Acercar el Distrito Este-Alcosa-Torreblanca al alumnado de centros de enseñanza de educación primaria de los barrios de Sevilla Este, Parque Alcosa y Torreblanca.
 Animar a la creación artística de los jóvenes de nuestro Distrito.

                                          Objetivo específico 

 Elegir la mejor poesía que represente la esencia de Andalucía.


                                            Participantes

Pueden participar en el concurso todos los alumnos y alumnas que lo deseen que cursen Educación Infantil, desde primero hasta sexto de primaria.

                   Características del poema “Háblame de Andalucía”

1.La poesía debe versar sobre algo característico o distintivo de Andalucía, gentes, arte, folclore, historia, etc.
 2.La poesía no debe exceder una carilla de un folio (DIN A4) escrita en formato digital en “time new roman” interlineado 1, o, si no fuera posible, escrita a mano, con letra clara y espacio entre cada renglón o estrofa.
 3.El escrito debe ser original.
 4. Es fundamental que en el dorso consten los siguientes datos:
Nombre y apellidos del autor.
Edad y curso escolar.
Centro al que pertenece.

                                    Características del concurso

1.Los centros deberán recoger todas las redacciones antes del 27 de Febrero (incluido este día),
 2.Un jurado, compuesto por el Delegado del Distrito, el Director del Distrito y el Gerente del Centro Comercial y de Ocio Zona Este, elegirá la obra literaria más representativa de la “esencia” de nuestra comunidad de entre las entregadas por cada centro como “las cinco mejores”.
3.El día 4 de marzo se notificará el ganador/a del concurso.
4.El 14 de marzo a las 19.00 horas se entregarán los premios en el Centro Comercial y de Ocio Zona Este al ganador/a, y, a los cinco preseleccionados de cada centro educativo.

                                           Criterios de valoración

Originalidad y creatividad de la idea.
Mejor manera de plasmar “Andalucía” en una poesía.
Escritura sin faltas de ortografía ni errores léxicos.

                                                        Premio

El ganador o ganadora y su tutor(a) junto con su clase (25 alumnos aprox.) visitarán el Museo de la Autonomía y casa de Blas Infante junto a un guía, además se disfrutará de una actividad lúdica.
El ganador o ganadora y su tutor(a) junto con su clase (25 alumnos aprox.) visitarán la Cañada de los Pájaros, (reserva natural). La visita contará con un guía y una actividad didáctica.
La fecha de las dos visitas es la misma.
Las cinco mejores poesías de cada centro educativo tendrán una entrada al cine del Centro Comercial y de Ocio Zona Este.

VISITA A LOS REALES ALCÁZARES

La semana que viene, el miércoles, haremos una visita al Alcázar, construido por los musulmanes y reformado por los reyes cristianos que sirve de residencia a la familia real española cuando visita Sevilla.
Ahí van unas fotos del palacio, una auténtica maravilla:

UN CIRCUITO ELÉCTRICO

Como control del tema 7 haremos un circuito eléctrico que contenga, al menos, una pila, un receptor (bombillitas, motorcito, timbre...), los cables que los unen y un interruptor.

Este es un modelo simple, que basta para aprobar.
Pero si queremos sacar más nota debemos adornarlo, como estos:

 

 

CONTROLES TEMA 7

Esta semana empezamos los controles del tema 7.
El viernes 8 será el de lengua.
El lunes 11 el de mates.
El de cono será la realización de un circuito eléctrico.

PUNTILLISMO

 Para Plástica haremos un trabajo con la técnica del puntillismo, que ha dado grandes obras de arte.
 Por ejemplo este cuadro de Seurat.

Pero no hace falta hacer algo tan complicado.
También hay otras cosas más sencillas: